Editing the Frequency List
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
4
NNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
4
NNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
6-16 Stimulus Functions
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNN
START
STOP
CENTER
4
5 4
5 4
MENU
NNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
5
2
G/n
4
5 4
5
4
G/n
4
5 4
5
100
M/
4
5 4
5
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
NNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
MENU
5
4
G/n
4
5 4
5
8
G/n
4
5 4
5
200
M/
4
5 4
5
NNNNNNNNNNNNNN
SPAN
5
4
5
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
>