Silvercrest SKL 36 B1 User Manual And Service Information page 24

Table of Contents

Advertisement

Available languages
  • EN

Available languages

  • ENGLISH, page 1
SilverCrest SKL 36 B1
(nie stawiać na urządzeniu ani w jego pobliżu żadnych przedmiotów
napełnionych cieczą, np. wazonów ani napojów);
 urządzenie nie było ustawiane w bezpośrednim sąsiedztwie źródeł pól
magnetycznych (na przykład głośników);
 obok lub na urządzeniu nie znajdowały się źródła otwartego ognia (np.
palące się świece);
 do urządzenia nie dostały się żadne ciała obce;
 urządzenie nie było narażone na duże zmiany temperatury, gdyż mogłoby
to spowodować kondensację pary wodnej wewnątrz urządzenia i zwarcia
elektryczne. Jeżeli jednak urządzenie zostało wystawione na silnie
zróżnicowane temperatury, należy odczekać z uruchomieniem ok. 2
godziny, aż urządzenie dostosuje się do temperatury otoczenia.
 urządzenie nie było narażone na nadmierne wstrząsy i drgania;
 chwytać kabel audio (B) zawsze za wtyk i nie ciągnąć za sam kabel. Nigdy
nie stawiać na kablu żadnych ciężkich przedmiotów, mebli itp. i
dopilnować, by nie został pozaginany, szczególnie przy wtykach. Aby
uniknąć uszkodzeń, nie prowadzić kabla przez gorące powierzchnie ani
ostre miejsca i krawędzie. Nigdy nie należy wiązać węzłów na kablach ani
skręcać ich z innymi kablami. Kable musi być ułożony tak, by nikt na nim nie
stawał i nie potknął się o niego.
NIEBEZPIECZEŃSTWO! Dzieci i
osoby z ograniczeniami
Urządzenia elektryczne należy trzymać poza zasięgiem dzieci. Dzieci nie
zawsze mogą prawidłowo rozpoznać ewentualne zagrożenia. Także osoby o
ograniczonych możliwościach fizycznych, sensorycznych lub umysłowych
powinny używać urządzeń elektrycznych tylko w odpowiedni sposób. Nigdy
nie należy pozwalać dzieciom używać urządzeń elektrycznych bez nadzoru.
Wyjątkiem jest sytuacja, gdy zostały one odpowiednio poinstruowane przez
osobę odpowiedzialną za ich bezpieczeństwo. Dzieci powinny zasadniczo
22 - Polski

Advertisement

Table of Contents
loading

This manual is also suitable for:

113022

Table of Contents